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Professor Dr. phil. Ralf Lankau



          die  Maschinen  aufrufen“ würden. Aber es   Datenverarbeitungssystem wäre dann wie   für nachfolgende Generationen: eine
          gäbe Effektivitätsgewinne und es entstün-  Gott.“ Ein technisches System „wie Gott“   generationsübergreifende  Manipulation
          den  Freiräume.  Würde,  was  beim  Lernen   entzieht sich jeder sachlichen Argumentati-  menschlichen Verhaltens. Kritik sei nicht
          maschinisierbar sei, maschiniert, könnten   on und ist Götzen- bzw. Sektenglauben.  angebracht, so Google, das sei doch nur
          sich die Lehrenden besser auf das „Eigent-                           ein Forschungsprojekt. „Internetkonzer-
          liche“ konzentrieren, auf wahre Bildung, auf   Selbst das Innovationsversprechen ist ein   ne und Geheimdienste wollen den deter-
          Erziehung und die erhöhte Freisetzung von   Selbstwiderspruch. Digitaltechnik wird   minierten Menschen“ schrieb 2014 der
          Kreativität als Gegenpol zur automatisier-  als  zukunftsweisend  behauptet,  reakti-  damalige EU-Ratspräsident Martin Schulz
          ten Beschulung.                    viert aber nur wissenschaftliche Modelle   in der FAZ. „Wenn wir weiter frei sein wollen,
                                             der 1940er und 1950er Jahre (Kybernetik   müssen wir uns wehren und unsere Politik
          Es sind die gleichen Versprechen, wie sie   und Behaviorismus). Zur Erinnerung: Die   ändern.“
          heute für eLearning-Programme und digita-  Kybernetik ist eine mathematische Theo-
          le Beschulungssysteme behauptet werden.   rie, die behauptet, mit den Methoden der   Big Data für Schulen
          Dazu gehört die versprochene „Indivi-  Regelungs- und Steuerungstechnik nicht
          dualisierung“, obwohl Algorithmen  keine   nur Maschinen, sondern auch Lebewesen   Ändern muss sich vor allem die aktuelle
          Individualität kennen, sondern nur Muste-  (Organismen) und Sozialgemeinschaften   Bildungspolitik.  Suchen doch Bildungs-
          rerkennung und Statistik, um vorgegebe-  regeln und steuern zu können. Der Behavi-  wie  Kultusministerien,  beraten  von
          ne Ziele zu erreichen. Das Prinzip immer-  orismus ist das Konstrukt für das „program-  IT-Verbänden,  Telekommunikationsan-
          hin ist bis heute identisch. Vorgefertigte   mierte Lernen“, das bereits Mitte des   bietern und Wirtschaftsvertretern, ihr Heil
          Lehreinheiten werden nach Auswertung   letzten Jahrhunderts gescheitert ist, aber   in einer möglichst umfassenden Digitali-
          der Nutzereingaben angezeigt. Auch die   aufgrund enorm gestiegenen Rechenka-  sierung. „Einmaleins und ABC nur mit PC“
          Behauptung, menschliche Lernprozesse   pazitäten und dem festen Glauben daran,   hieß es 2016 aus dem BMBF (Wanka).
          seien technisch medialisiert (Film, Lernsoft-  alles berechnen zu können, eine Renais-  „Jedes Kind sollte programmieren lernen“
          ware) zu vermitteln, hat zwar bei Anbietern   sance erlebt. Beide Theorien sind getragen   fordert die derzeitige Ministerin Karliczek
          solcher Lernprogramme Bestand, begrün-  von  dem  (Irr-)Glauben,  alles  quantifizieren   (2018). Konzepte gibt es schon für die Kita,
          det aber nur ihre Geschäftsmodelle. Ein   und berechnen zu können. Es sind zugleich   auch wenn Kinder in diesem Alter weder
          entsprechendes System von Jose Ferreira   autokratische und deterministische Theo-  Programmiersprachen beherrschen noch
          heißt Knewton. Fritz Breithaupt spricht von   rien, die dem Menschen Entscheidungs-  die Logik von Programmcode durchschau-
          „Talking Method“, wobei bereits Fünfjäh-  rechte und den freien Willen abnehmen, da   en. Doch vorgefertigte Bausteine nach
          rige vor dem Rechner sitzen (sollen) und   technische System die „optimale Entschei-  Anleitung  zusammenstecken,  trainiert
          eine  synthetische Computerstimme  die   dung“ vorgeben. Das war 1952 noch   schon mal das angeleitete Arbeiten am
          Kinder beschult. Diese Stimme, mitsamt   Science-Fiction, seit spätestens 2016 ist es   Bildschirm. Ausgeblendet werden Funk-
          den  ebenfalls  lebenslang  aufgezeichne-  ein Forschungsprojekt von Google namens   tionsweisen und  Geschäftsmodelle  der
          ten  Lernaktivitäten,  sei  sogar die einzige   „Selfish Ledger“.    Daten-Ökonomie. Ausgeblendet werden
          Konstante in Lern- und Erwerbsbiografien.                            alle datenschutzrechtlichen Fragestellung
          Big Brother is teaching you. Die Systeme                             nach der neuen Datenschutzgrundver-
          seien einsatzbereit, so Breithaupt schon                             ordnung  (DSGVO)  und  der  darin  fixierte
          2016. Es fehle nur der Feldversuch.                                  besondere Schutz Minderjähriger. Auch die
                                                                               zentralen Forderungen nach Transparenz
          Zurück in die Zukunft:                                               der Daten und Algorithmen, einer generel-
          Kybernetik und Behaviorismus                                         len  Datensparsamkeit  sowie  Dezentrali-
                                                                               sierung  und  Datenhoheit  bei  den  Nutzern
          Dieser Feldversuch läuft unter dem Label                             widerspricht  den  Geschäftsmodellen  der
          Dataismus. Diese Heilslehre der Digitalis-                           Datensammler.
          ten beschreibt Yuval Noah Harari in seinem                           Die Gretchenfrage der Bildungspolitik
          Buch „Homo Deus“ so: „Menschen sind                                  lautet daher: Wer bestimmt über Technik
          lediglich Instrumente, um das Internet der   Dieses „eigennützige-Hauptbuch“ (oder   an Schulen? Sind es IT-Wirtschaft und
          Dinge  zu  schaffen,  das  sich  letztlich  vom   Kontenblatt)  protokolliert  lebenslang  Bildungsbürokratie mit ihrer Planwirtschaft
          Planeten Erde aus auf die gesamte Gala-  alle Handlungen eines Menschen und   aus Fünfjahresplänen (Digitalpakt#D) und
          xie  und  sogar das  gesamte  Universum   berechnet  zukünftiges  Handeln  nicht   der Forderung nach zentralisierten Struk-
          ausbreiten könnte. Dieses kosmische   nur für die eigene Person, sondern auch          Fortsetzung Seite 8



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